TÂNIA KNITTEL
Resenhas
É uma abordagem para a construção de relações entre as propriedades de um determinado objeto, analisando-o, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. Resenha também é um texto que serve para apresentar outro, que seja desconhecido do leitor.
Como atividades, tivemos que elaborar resenhas individuais e em grupos. Foi a primeira vez que trabalhei com resenhas, gostei muito da atividade, refletir e escrever, discutir no grupo as ideias. Em ePortifólio tive a oportunidade de trabalhar com várias ferramentas do BlackBoard que não conhecia.
Proposta: Você cairá em um grupo para fazer uma resenha de um artigo, dissertação ou tese sobre ePortfólio.
No grupo, você tem acesso a inúmeras ferramentas que não tem normalmente no Blackboard.
O objetivo é que nas 2 próximas semanas você se organize no seu grupo usando quais ferramentas quiserem para discutir e apresentar depois para a classe uma resenha sobre o seu texto.
PORTFÓLIO: UNINDO PROFESSORES E ALUNOS
FUNDAMENTOS DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO A DISTANCIA
TÓPICO 1
A Inovação em Educação utilizando tecnologias e metodologias ativas O Tópico carrega 2 TEMAS totalmente articulados. A Inovação na EDUCAÇÃO no mundo (modelos de escolas) e as metodologias ativas. A ideia é você desenvolver esta articulação considerando os exemplos dados e a potência das metodologias ativas que você vem a reconhecer nestas experiências.
ATIVIDADES ACOPLADAS:
a) PARTICIPAR DO FÓRUM 1: Explane sobre as experiências de EDUCAÇÃO dos diferentes países ou escolas trazidos à tona pela bibliografia e articule com a ideia de metodologias ativas que vc possa reconhecer. b) Elaborar uma RESENHA (de 5 páginas) sobre a questão e postar na comunidade e postar como ATIVIDADE.
Resenha: Inovações e Metodologias Ativas
Tendências em tecnologia educacional e educação a distância
Proposta: Pesquisa, análise e apresentação criativa de projetos e experiências educacionais inovadoras.
Tendências em Tecnologia Educacional e na Educação a Distância