TÂNIA KNITTEL
Tutoria e docência on-line
Disciplina ministrada pelo professor José Erigleidson da Silva, com a seguinte ementa: O papel docente na cultura digital, especialmente em ambientes virtuais de aprendizagem, competências para a docência virtual, Inteligência Coletiva e Tutoria. Tecnologias de Apoio ao professor virtual.
Objetivos Gerais: desenvolver competências para o exercício da docência em ambientes virtuais de aprendizagem baseados na inteligência coletiva.
Objetivos específicos: analisar o papel do docente na cultura digital; compreender a importância dos operadores da inteligência coletiva em AVA: o professor, aluno, o design instrucional, a interatvidade, a comunidade virtual de aprendizagem, as mídias de função pós-massiva; identificar as competências necessárias para a docência online; identificar gaps de competências; elaborar o planejamento didático com foco na inteligência coletiva; selecionar e usar ferramentas de suporte à inteligência coletiva em AVAs.
MOBILE LEARNING
MOBILE LEARNING
DESIGN EDUCACIONAL
Algumas sugestões de leituras:
A partir das leituras sugeridas, discussão nos Fóruns consegui desenvolver algumas atividades.
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Colocando o conhecimento na prática...
E-PORTFÓLIO
MONOGRAFIA
TUTORIA E DOCÊNCIA ON-LINE
AVALIAÇÃO
Na era digital ou cibercultura os atores da comunicação têm a interatividade e não mais a separação da emissão e recepção própria da mídia de massa e da "cultura da escrita", quando autor e leitor não estão em interação direta. Assim o professor propõe o conhecimento à maneira do parangolé. Assim ele redimensiona a sua autoria: não mais a prevalência do falar-ditar, da distribuição, mas a perspectiva da proposição complexa do conhecimento à participação ativa dos alunos que já aprenderam com o joystick do videogame e hoje aprendem com o mouse. Enfim, a responsabilidade de disseminar um outro modo de pensamento, de inventar uma nova sala de aula, presencial e à distância, capaz de educar em nosso tempo (SILVA, 2003)